lunes, 30 de abril de 2012

La Muestra Educativa Europea de Proyectos presenta en Santander el trabajo de colaboración entre centros educativos europeos

La colaboración entre consejerías y puerto hace posible un lugar de encuentro para los proyectos europeos que se desarrollan en centros educativos de Cantabria. La muestra permanece abierta al público desde el 4 al 13 de mayo.

El Palacete del Embarcadero en Santander es la incomparable sede que acoge a partir del viernes 4 de mayo la Muestra Educativa Europea de Proyectos en Cantabria. En el marco de la celebración de la Semana Europea en Cantabria, la consejería de Economía, Hacienda y Empleo, en colaboración con la consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno regional y la Autoridad Portuaria de Santander, proponen a toda la ciudadanía de la comunidad un espacio de encuentro en el que se expone el resultado de la colaboración entre centros educativos de Cantabria y otros europeos a través de proyectos de asociación escolar Comenius o los hermanamientos del programa eTwinning.
Son varios los centros educativos que cada año emprenden la aventura de desarrollar proyectos de manera conjunta con socios europeos. Un trabajo colaborativo que permite ampliar los horizontes, no sólo educativos sino también profesionales ya que contribuyen a la creación de una sociedad del conocimiento avanzada facilitando el intercambio, la cooperación y comunicación ejes clave dentro de las prioridades de la estrategia Europa 2020. Esta exposición propone precisamente un recorrido por toda Europa a través de los puentes tendidos desde Cantabria.
Las obras y actividades expuestas tienen el nexo común de trabajar aspectos europeístas, significativos en el contexto escolar, que inciden directamente en la formación del alumnado y en sus competencias básicas, con especial atención en el desarrollo de del aprendizaje de idiomas y el uso de las nuevas tecnologías para la comunicación.

Los proyectos europeos, una ventana a la educación Europea
Los programas europeos son los instrumentos de actuación de la Unión Europea diseñados para alcanzar los objetivos de las diversas políticas comunitarias, poniéndolas en práctica y ejemplificando los resultados que de ellas se esperan. Las asociaciones escolares Comenius tienen por objeto reforzar la dimensión europea de la educación, promoviendo actividades de cooperación entre centros educativos en Europa. Por otra parte, el programa eTwinning se trata de una iniciativa de la Comisión Europea que fomenta la colaboración entre centros educativos europeos mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Resulta destacable la implicación y el esfuerzo de los docentes por acercar a la población escolar estas nuevas formas de trabajo y aprendizaje y que ofrecen variados y creativos enfoques que se coordinan desde colegios o institutos cántabros.
La Muestra Educativa Europea de Proyectos, que tendrá lugar en el Palacete del Embarcadero de Santander, puede visitarse desde el día 4 hasta el 13 de mayo, en horario de 18:00 a 21:00 horas de lunes a viernes y de 11:30 a 13:30 y 18 a 21 horas los fines de semana, abre sus puertas como fuente de ideas y recursos a los profesionales de la educación y a la sociedad en general interesada en observar la construcción de la conciencia europeísta desde marco educativo.




lunes, 19 de marzo de 2012

Europa celebra el 29 de abril el Día de la Solidaridad Intergeneracional

En 2012, con motivo de dicha celebración, se pretende establecer un diálogo entre alumnos y personas mayores sobre qué es envejecer y cómo pueden colaborar para mejorar la vida de todos.


Alrededor del 29 de abril se invita a que todas las escuelas de Europa abran las puertas de sus aulas a las personas mayores y busquen maneras para que el diálogo intergeneracional contribuya a mejorar la educación y la comprensión mutua.
Para más información sobre el Proyecto generations@school:
 
Algunas razones para participar:
  • Acabar con los estereotipos intergeneracionales y animar a que la gente pase más tiempo con personas de otras generaciones de su entorno.
  • Compartir conocimientos y habilidades, así como aprender los unos de los otros. 
  • Aumentar la concienciación sobre la diversidad y sobre el significado del envejecimiento activo.
  • Compartir los resultados de las actividades realizadas en tu aula con otras escuelas de Europa y con el público general.
 ¡No olvides la fecha del 29 de abril de 2012! 
Puedes organizar todo tipo de actividades intergeneracionales en tu escuela: charlas entre gente mayor y alumnos, juegos, actividades artísticas (como dibujo, teatro, música y manualidades). Si necesitas ideas, consulta la sección de recursos. Toma muchas fotos de las actividades realizadas y participa en el concurso del mejor proyecto de cada país colgándolas en el grupo Panoramio de generations@school.
Las escuelas participantes recibirán un certificado firmado por la Comisión Europea.
El proyecto se iniciará el 1 de marzo de 2012 y tanto la información para participar como el kit de recursos se publicará en esta plataforma.
Las actividades deben llevarse a cabo alrededor del 29 de abril de 2012 y, en caso de que quieras participar en el concurso, deberás colgar las imágenes antes del 30 de junio de 2012. Consulta las bases del concurso de generations@school.
Datos de contacto: generationsatschool@paueducation.com
 
 
 

lunes, 20 de febrero de 2012

Tecnologías aplicadas al cuidado de los mayores, todo un reto para la UE

La población en Europa está envejeciendo. El número de personas con edades comprendidas entre 65 y 80 años aumentará cerca de un 40 por ciento entre 2010 y 2030. Con el aumento de las personas mayores crecerá la demanda de servicios sanitarios y sociales. La Comisión Europea quiere que se conozcan las tecnologías para poder cambiar la forma de gestión de las políticas para los mayores.
¿Son conscientes los ciudadanos de este envejecimiento que llamará a las puertas de todos los países de la UE en pocos años? ¿Conocen las familias las posibilidades de adaptar sus hogares para facilitar el cuidado de los mayores? ¿Se ha puesto las pilas la Unión Europea para afrontar el reto del envejecimiento?
A partir del mes de marzo, un autobús va ha recorrer la geografía española con una campaña informativa que pretende mostrar la importancia del valor de la tecnología en el cuidado de personas mayores.
Se trata de una iniciativa que va a capitanear la Asociación de Mujeres de la Unión Europea, coincidiendo con el Año Europeo del Envejecimiento Activo y la Solidaridad Intergeneracional.
"Los ciudadanos, las empresas y las instituciones desconocen los proyectos y subvenciones a los que pueden acceder en Europa, en donde el presupuesto para este tipo de políticas sociales ha aumentando un 40 por ciento, mientras que en España se ha reducido un 20 por ciento", explica a Efe la presidenta de esta asociación, Gema Gómez Olmo.
El autobús, cuya llegada será anunciada formalmente por cada ayuntamiento, realizará no sólo una labor informativa, sino que mostrará algunas de las tecnologías que se pueden aplicar a los cuidados de los mayores, además de recoger datos sobre necesidades y prioridades de los ciudadanos.
"Se está potenciando que los mayores se queden en el domicilio, que se utilice la tecnología para reducir el gasto en un alto porcentaje", asegura la responsable de esta organización que se presenta como el nexo entre el Consejo de Europa y los ciudadanos y entidades españolas.
Plantea que las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) pueden mejorar la eficacia de la gestión y la prestación de la asistencia sanitaria y social, además de ofrecer mayores oportunidades de asistencia sanitaria y autoayuda y de innovación de los servicios.
Según las últimas proyecciones de Eurostat, en el año 2060 la Unión Europea sólo tendrá dos personas en edad de trabajar (de entre 15 y 64 años) por cada persona mayor de 65 años; la proporción actual es de cuatro por una.


miércoles, 25 de enero de 2012

Autobiografía para no repetir los errores del pasado

Hoy se ha presentado en Bruselas el proyecto Casa de la Historia Europea, que espera albergar a partir de 2014 exposiciones sobre los acontecimientos más destacados del siglo XX. Hans-Gert Pöttering, eurodiputado popular alemán, espera que sirva para no repetir los errores del pasado.


Cerca de 4.000 metros cuadrados albergarán una exposición permanente sobre los principales sucesos de la historia europea reciente y 800 metros cuadrados estarán destinados a exposiciones temporales. El emplazamiento escogido será el parque Léopold, en el corazón del distrito europeo de Bruselas.
Este proyecto quiere poner el acento en la integración europea y los acontecimientos significativos del pasado siglo. Un gran abanico de productos en línea, publicaciones y programas de educación estarán al servicio de los visitantes, que podrán disfrutar de la exposición con un audioguía que se ofrecerá en los 24 idiomas de la UE.
Los visitantes tendrán la oportunidad de descubrir la historia europea a su ritmo. A través de una guía cronológica podrán escoger distintas ramificaciones que les llevarán a los temas que más les interesen.
Los miembros del Consejo de Administración que están a cargo de este proyecto proceden de distintos partidos políticos, con el fin de evitar visiones parciales y partidistas. El presidente es Pöttering, que dirigió la Eurocámara entre 2007 y 2009, y le apoyarán el socialista español Miguel Ángel Martínez, la liberal británica Diana Wallis y Francis Wurtz, eurodiputado de Izquierda Unitaria Europea/Izquierda Verde Nórdica, entre otros.
También están presentes destacados profesores de Universidad, miembros de grupos de reflexión, personalidades relacionadas con el mundo de la historia y la cultura y Androulla Vassiliou, comisaria europea de Educación.

En tiempos de crisis…
Una de las principales críticas al proyecto ha sido el “desmesurado” presupuesto de 52 millones de euros, de los cuales 31 millones de euros irán destinados a la renovación y ampliación del edificio Eastman y otros 21 millones se dedicarán íntegramente a la exposición permanente y la primera temporal.
Pöttering ha insistido en rueda de prensa en la importancia que tiene la cultura en periodos de crisis. “Hay que reforzarla, puesto que es lo que nos une a todos los europeos”, ha manifestado. En su opinión, otros museos nacionales de historia han tenido costes mucho más elevados.
El Parlamento Europeo financiará las iniciativas para desarrollar el proyecto y el Ejecutivo comunitario cubrirá los gastos de gestión.
Asimismo, Pöttering ha recordado que la historia objetiva no existe ya que siempre existen diversas valoraciones en función de la ideología de cada uno. “El debate de fondo será si nos sentimos orgullosos o avergonzados de nuestra historia”, ha expresado. A su juicio, lo que hay que rechazar son las “tragedias de los sistemas totalitarios como el nacionalsocialismo o el comunismo”.